Reparatur auf eigene Faust: Guerilla-Sanierung im Mathegebäude

Studiert, um zu bauen?

Spezial N_AS Summerschool: Schreibt die Kammer das Berufsbild?

Im Gespräch mit Katja Domschky und Immanuel Bergmann

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Gebäude erhalten, Lehre neu denken: So war der Nachwuchsarchitekt:innentag 2026

Erst zuhören, dann entwerfen: Ein Seminar macht den Aachener Bestand zur Initiative

Wohnen im Denkmal: Das Studio „Beyond Modernism – Vernacular Use(s) of Hansaviertel“

Genug ist genug: Wie ein Fachgebiet mit "Enoughness" Wachstum entwirft

Erste Hilfe fürs Milchhäusla: Design-Build mit Dorfbeteiligung in Arnstein

Baustelle Robotik: Das Symposium „Start-up Architecture“ in Zürich

Den Campus hacken: Studio „Old School, New School“

Holz und Geschichte als Baustoff: Die Summer School „Cabin Fever“

Freiräume mit System: Peter-Joseph-Lenné-Preis entschieden

Studiert, um zu bauen?

Spezial N_AS Summer School: Netzwerk Hochschule

Im Gespräch mit Thorsten Erl und Midori Severin

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Haltung behalten, Bauchplatscher vermeiden: Ein Gespräch zum NAT:26

Reversibel und nah am Wasser gebaut: Campus Masters September/Oktober entschieden

Design als Antwort: Die Ausstellung „Make It Make Sense“

Bauland über dem Fluss: Bachelorarbeiten planen Wohnraum auf einer Heidelberger Brücke

Es geht auch ohne Chef: Der genossenschaftliche Ansatz des Belwerk Kollektivs

Temporär und subversiv: Die illegale Raumpraxis der Berliner Rave Kultur

Mischlingsarchitektur: Fachliteratur über Hybride

W/H/O/W we are: Datenbank und Ausstellung spiegeln 15 Jahre Lehre

Boden als Archiv: Stella Flatten über Graben als Forschungsmethode

Studiert, um zu bauen?

Architekturvermittlerin: Was positive Naivität mit einem Beruf macht

Im Gespräch mit Eva Maria Herrmann

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Aus Büros werden Wohnungen, aber für wen? Der Wettbewerb *DEMOT

Murxen mit Methode: Studioreihe Fictional Ruins