Curriculum in Bewegung: Ein Gespräch über die Neue Architekturschule Siegen
Räume in Bewegung: Studio „Building Upon Fitness“
Villa weiterbauen: Studio „Building Upon Villa“
Zukunft ohne Wachstum: Niko Paech über resiliente Versorgungsformen
Typologisch umdenken: Im Gespräch mit Tobias Hönig
„All die unterschiedlichen Formate haben letztlich ein wichtiges Ziel: beschreiben lernen. Die Benennung, die Auswahl von Wörtern ist bereits ein Entwurf.“
Erweiterte Lern- und Lebensräume am Rosterberg
Dokumentation und Entwurf eines partizipativen Dialogs von Raum und Pädagogik
Von Rumeysa Cantürk
Lok.Punkt
(R)Urban Agencies
Von Louisa Thalmann, Katrin Ostretsov
A (Siegen) Learning Space
Urban Agencies Siegerland
Von Matthias Walbröl
Offen Für Alle
Kulturzentrum am Rödingsmarkt Hamburg
Von Constantin Schwencke
Ein Haus für alle Fälle
Plug in
Von Alina Meyer
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Digitale Bildnisse sind als „Lichtbildwerke einschließlich der Werke, die ähnlich wie Lichtbildwerke geschaffen werden“ gem. §2 Abs. 1 Nr. 5 UrhG oder zumindest als einfache Lichtbilder gem. § 72 Abs. 1 UrhG grundsätzlich schutzfähig. Allerdings ist Voraussetzung für diese Bildrechte, dass es sich um ein Werk im Sinne des Urheberrechtsgesetzes handelt, dass es eine persönliche geistige Schöpfung nach § 2 Abs. 2 UrhG darstellt. Das gilt unabhängig davon, woher diese Bildnisse stammen: Von fremden Webseiten, aus Bilderdatenbanken oder aus der Google Bildersuche
Für einfach gehaltene Grafiken, insbesondere solchen, die nur aus einem Schriftzug ohne grafisches Element bestehen, kann der urheberrechtliche Schutz aber zweifelhaft sein. Allerdings muss man dazu wissen, dass im Rahmen der „kleinen Münze“ selbst einfachste Gestaltungen prinzipiell schutzfähig sein können. In aller Regel wird man aber davon ausgehen können, dass der Urheberrechtsschutz an Grafiken, Logos, Bildern und Fotografien im Internet besteht.
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