Schulgebäude The Heights in Arlington Aufgefächert für begrünte Dachterrassen

Der Potomac River trennt Arlington von der US-amerikanischen Hauptstadt Washington. Rund einen Kilometer westlich des Flussufers befindet sich das Schulgebäude The Heights der Arlington Public School. Die städtische Struktur im Umfeld variiert – es gibt Hochhäuser, Wohnkomplexe unterschiedlicher Form und Größe, zumeist als kompakte Solitäre, aber auch Reihen- und Zeilenbauten. Das Schulgelände ist an drei Seiten durch Straßen sowie einen Teil des Rosslyn Parks begrenzt. Der Neubau vereint zwei bereits bestehende weiterführende Schulen. Die Architektinnen und Architekten der Bjarke Ingels Group BIG konzipierten die inklusive Bildungsreinrichtung als ausdrucksstarken Blickfang. 

Fünf Ebenen, verdreht um einen Punkt
Die Entwurfsidee basiert auf fünf Ebenen, die stufenartig um eine vertikale Achse gedreht sind. Durch die Drehung schufen sie für jedes Geschoss einen Dachgarten auf der darunterliegenden Etage. Die grünen Terrassen erweitern die Klassenzimmer und können als Lernlandschaft, aber auch zur Erholung und als Treffpunkt in den Pausen und in der Freizeit genutzt werden. Die oberen Terrassen sind intime, den Klassenzimmern zugeordnete Lernbereiche, die erste Terrasse und der angrenzende Freiraum im Erdgeschoss dienen neben schulischen Aktivitäten auch als öffentliche Veranstaltungsorte.